Le temps
Dans le temps On avait le temps De prendre son temps Le temps de grandir Le temps de marcher Le temps de sourire Le temps de prier Et de réfléchir Le temps de conter Tant de souvenirs Le temps de chanter Le temps de vieillir Le temps de s’aimer Le temps de mourir À présent …
Ce fardeau et cette chance : la mémoire
La mémoire est à la fois une chance et un fardeau. Grâce à la mémoire, nous avons la capacité d’apprendre, d’accumuler des informations utiles, de faire la synthèse de plusieurs idées que nous avons en mémoire, de nous souvenir d’une situation passée similaire et de faire mieux à chaque fois ! Grâce à la mémoire nous …
Unité
À la suite de l’article sur les mathématiques, j’aimerais exposer ici la notion d’unité. Pas unité au sens mathématique mais au sens d’unification, d’un ensemble total regroupant toute chose. Depuis que la Science existe en tant que telle, de centaines de milliers d’expériences ont été menées sur des sujets aussi intéressants que variés. Au fil des …
Toucher dans la relation de soin
Il y a longtemps, je vous avait dit que je poursuivrai mes pérégrinations du toucher par la place du toucher dans la relation de soin. Dans la relation du soin, on peut en identifier deux types: le toucher technique et le toucher relationnel. Le toucher technique est l’ensemble des gestes ayant pour but unique d’effectuer un soin (prise …
La pathologie des Maladies
Si les deux mots clés du titre sont des synonymes, ce n’est pas une erreur, bien au contraire. La Maladie est l’entité dominante dans la médecine contemporaine qui s’attache à l’identifier et à la classifier. C’est donc l’organisation même de la médecine contemporaine qui tourne autour du concept de Maladie. La Maladie est considérée comme une …
La Vie des Idées
Au début était la conscience, pure, vide. Puis elle est colonisée par des idées. Celles-ci proviennent de notre environnement par nos 5 sens et les sensations du corps. Mais comment cette conscience est-elle colonisée par des idées ? Supposons que chaque conscience est un terreau fertile et chaque idée une graine en état de germer. Une idée …
L’identité, la posture et le caractère
D’où vient la sensation d’identité ? L’enfant ne possède pas d’identité propre, distincte du monde avant un certain âge. Comment se forme-t-elle ? Lorsque nous sommes petits, les adultes qui nous entourent vont forger cette identité en s’adressant à nous comme à une entité distincte, autonome et responsable de ses actes: « fais ceci » …
Du filet aux mathématiques
Depuis que le monde est le monde, depuis que l’univers existe, tout n’est que mouvement. Tout bouge, rien ne reste immobile. Tel le poisson, le monde bouge en permanence et quand on essaye de l’immobiliser, il nous échappe des mains. Et puis un jour, un humain s’est rendu compte qu’on pouvait capturer ce poisson avec …
Les Robots et la Vie
Depuis que la Science s’est mis à chercher les « Lois de l’Univers » et de la Vie, les points de vue divergent entre vitalisme et mécanisme. Pour les mécanistes, les Lois régissant le monde du Vivant sont, comme pour le reste de l’Univers, des mécanismes automatiques. Ce sont le résultat d’une force aveugle et …
La nécessité des différences
Les différences créent la richesse et la diversité du monde. Mais en quoi sont-elles nécessaires ? Les différences sont nécessaires car ce sont elles qui permettent de définir quelque chose. Par exemple, il serait impossible de définir le noir sans savoir ce qu’est le blanc. Si seul le noir existe, alors il n’est pas différentiable du reste. …